Интеграция сервера видеоконференций VideoMost и мобильного мессенджера TeamSpirit IM позволяет не только заменить облачные сервисы видеозвонков и популярные мессенджеры, но и создать единую коммуникационную экосистему для образовательного сектора, объединяющую разные типы и форматы коммуникаций в едином интерфейсе: онлайн уроки, родительские собрания, педсоветы, контакты преподавателей, учеников, возможность интеграции с электронным дневником и др.
Мы предлагаем решение с установкой серверов в локальной сети учебного учреждения, которое позволит гарантировать безопасность данных и ограничить проникновения в учебную экосистему нежелательных пользователей.
Мессенджер TeamSpirit IM
Мессенджер TeamSpirit отличается от своих облачных аналогов тем, что способен интегрироваться посредством сервера видеосвязи VideoMost с большинством корпоративных аппаратных систем видеоконференцсвязи, таких как Cisco, Polycom, Avaya и Huawei. Также доступна интеграция со Skype.
При использовании TeamSpirit IM можно создать систему контактов внутри организации. Сотрудники организации смогут легко коммуницировать как со своими коллегами, так и с работниками из других департаментов и менеджментом. Руководству также будет очень удобно общаться с исполнителями с помощью мессенджера.
Размещение в инфраструктуре организации.
В целях обеспечения безопасности данных предприятия, рекомендовано размещение программного обеспечения на локальных серверах. Помимо этого, локальное размещение позволит быстро корректировать и настраивать параметры интеграции мессенджера со сторонними приложениями и осуществлять администрирование.
Примеры использования коммуникационной платформы на базе VideoMost и TeamSpirit IM в образовательном сегменте
Внедрение платформы
Сервер VideoMost устанавливается в инфраструктуре образовательного учреждения и может работать в локальной сети без выхода в Интернет. TeamSpirit IM интегрирован с VideoMost и обеспечивает возможность запуска видеоконференций из интерфейса мессенджера. Кроме того, VideoMost и TeamSpirit IM могут интегрироваться с образовательными порталами и приложениями, например, с МЭШ и электронным дневником.